农田水利节水灌溉技术要点分析_闫小龙
Xue Shu Jiao Liu
学术交流
农田水利节水灌溉技术要点分析
闫小龙
(渭源县水务局 , 甘肃 渭源 748200)
摘要: 阐述了节水灌溉在农田水利基本建设中的重要性 , 分析了水利灌溉节水技术应用存在 的问题 , 介绍了农田水利节水灌溉技术的应用 , 提出了农田水利灌溉节水保障措施。
关键词: 农田水利;节水灌溉;技术要点
DOI: 10.3969/J.ISSN.1673—632X.2023.11.011 中图分类号: S277 文献标识码: A
在农田灌溉中应用农田水利节水灌溉技术, 是 保障农业可持续发展的重要途径之一 , 可以最大程 度地降低淡水资源的消耗 。 目前, 有关研究单位加 大投入, 支持农田水利灌溉节水技术的研究 , 并起 到了明显的节水效果 。 但是, 在此过程中, 依旧存 在着较为明显的问题 , 还需要加以完善。
1 节水灌溉在农田水利基本建设中的重要性
在农田水利基本建设中, 节水灌溉不仅有利于 广大农民 , 还可以保护地球的水资源。
1.1 节水灌溉是农业持续发展的必然需求
在全球水资源紧张的情况下 , 农业水资源的科 学合理利用, 是现代化农业的标准之一 。 从长期发 展的角度来看 , 农业的可持续发展离不开水资源的 保驾护航 。 所以, 为保障农业持续稳定的发展 , 加 大节水灌溉技术在农业用水中的应用, 是保护农业 用水的重要途径之一。
1.2 节水灌溉是降低农业生产成本的需要
节水灌溉技术的重点就是突出节水 , 对于水资 源的最大化利用 。 以往农田灌溉技术多以灌井 、 地 表水灌等方式 , 这种灌溉方式会造成大量水资流失, 导致水资源的过度使用和浪费 , 同时也不考虑实际 农作物的水资源需求状况 , 会对农田土地造成一定 程度的破坏 , 导致土壤出现问题 , 不利于农作物的 生长 , 导致减产, 造成资源浪费 。 在实际的农业建 设中应用节水灌溉技术 , 可以在保护水资源的同时 提升农业生产效益。
1.3 节水灌溉有助于解决灌溉方面的各类问题
在实际的农业生产中, 传统的灌溉方式会导致 农田出现多种多样的问题 。 由于农民不注重节约, 没有节约水资源的意识 , 对农田进行漫灌 、 夜灌等, 导致大量的水资源没有达到最佳的使用 , 造成大量 的浪费 。 由于农田用水管理机制不完善 , 没有专门
作者简介 闫小龙(1985-), 男,甘肃渭源人,工程师,研究方向水 利水电工程。
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的管理 , 导致问题频频发生 。 而在农田用水中应用 节水灌溉技术 , 可以避免上述问题发生。
2 水利灌溉节水技术应用存在的问题
2.1 管理混乱
长期以来 , 农田水利灌溉技术应用没有完备规 范的管理制度 , 对于农田灌溉管理缺失 , 很多农民 对于节水灌溉技术的重视程度不够 , 在农田灌溉时 不注重灌溉方式 , 导致水资源浪费比较严重 。 很多 的小型农田水利工程没有规范完善的管理制度 , 即 使有部分规定,也很难得到具体的落实 。 除此之外, 对农田水利工程公共设施的保护意识不到位 , 一旦 出现了问题, 也不会及时上报和维修 , 农田水利工 程公共设施形同虚设 , 没有发挥其最大的作用, 进 而影响灌溉技术的推广应用 。 在一些较为偏远的地 区, 农田水利工程公共设施没有得到严格的统一管 理,进而造成了相关建设资源的浪费。
2.2 政府部门对水利灌溉节水技术推广应用重视程 不高
水利灌溉技术推广是一个投入高且利润相对较 少的项目 。 过去 , 乡镇政府部门更愿意投入经济效 益较好的项目, 对于农田水利灌溉技术的推广应用 重视程度不够高, 又由于资金方面的紧缺 , 相关技 术条件得不到支持 , 对于传统的灌溉方式不能够进 行突破 , 不能够落实区域内的农业可持续发展策略。 尤其对于偏远地区的农业投入往往不够。
2.3 基础设施建设不完善
对于一些较为偏远的地区来说 , 农田水利灌溉 的基础建设大多不够完善,也不能最大程度地利用。 又由于水利灌溉基础建设的维修不到位 , 没有日常 的保养护理 , 从而会限制农田水利灌溉技术的推广 应用。
3 农田水利节水灌溉技术的应用
3.1 喷灌技术的应用
喷灌技术是通过动力机和加压水泵提供动力 ,
喷灌机在受到压力后 , 由卷盘进行运作 , 使水通过 管道喷洒在农田中 。 通常情况下 , 喷灌技术会用于 较大面积农田灌溉 , 通过在喷灌机上安装喷头 , 来 实现大面积的农田灌溉 。 在喷灌机进行灌溉时 , 对 于灌溉范围可以自行调整 , 没有具体的操作要求 。 在进行农田灌溉时 , 就可以直接对喷灌机进行调整 和操控 , 需要人工控制灌溉范围 。 因此 , 喷灌技术 可用于不同的地理环境 , 操作也比较简单, 使用方 便 , 能够大大提升灌溉效率, 进而促进农业经济的 快速发展。
3.2 渠道防渗技术的应用
大部分的农田灌溉方式以渠道为主 。 现阶段 , 渠道以土质为主, 在输水过程中会伴随着较为严重 的渗漏现象 , 渗漏水量能够达到水总量的 1/2 以上。 面对这种渗漏现象 , 通过对渠道进行防渗技术处理, 渠道节水灌溉技术得到了更好的应用 。 渠道防渗技 术就是以一定的比例将防渗材料做成砖 , 在渠道进 行防渗处理 , 在渠道表面涂抹沥青加固防水保护。
3.3 滴灌技术
滴灌技术是通过压力管道直接对植物的根部进 行灌溉 。 滴灌技术充分参考了植物对水的吸收方式, 在保障土壤中含水量的同时 , 还可以减少由于太阳 照射造成的水分蒸发 。 相较于传统的灌溉技术 , 应 用滴灌技术直接把水灌溉到植物的根部 , 可极大地 降低水资源的需求量 。 同样面积的 2 块土地 , 滴灌 方式灌溉实际用水量占传统方式灌溉用水量的 50% 左右 。 滴灌方式可以帮助植物更好地吸收水分。
尤其是在耕地面积较大 、 水资源匮乏的地区, 应用滴灌技术有利于极大程度地节约水资源 , 增加 耕种面积 。 应用滴灌技术不会受到地形地域 、 农作 物品种的影响 , 同时可以直接进行施肥灌溉 , 降低 劳动成本 , 提高劳动效率。
4 农田水利灌溉节水技术要点
4.1 重视中低产田的节水灌溉
要依据当地的实际情况 , 因地制宜 , 选择合适 的灌溉技术 , 避免从众心理 。 要结合本地区的低产 田出现的原因以及现阶段的实际情况 , 有针对性地 对低产田进行改造 。 选择合适的灌溉技术 , 改善现 阶段产量低的现状。
4.2 科学调整水源供给
在进行农业灌溉时 , 要使区域内保持地下水的 均衡稳定, 科学地选择灌溉水源 。 在对水源进行开 采时 , 要提前计划好水源的开采强度 , 做好相关规
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划 。 在实际施工指标上, 进一步明确地下水位和实 际的供水需求。
4.3 结合农业生产结构确定节水灌溉技术
节水灌溉技术的选择要依据实际种植的农作物 的种类 、 种植面积以及农田周边的生态环境等, 对 农业生产结构进行优化升级 。 对于大面积的耕种要 适当地减少高耗水量的农作物, 进一步保护草地和 林地的水源涵养和当地的整体生态环境 , 选择合适 的灌溉技术 。在进行农作物选择时 , 尽量选择苹果、 大枣等耗水量低的农作物 , 可以适当增加牧草业和 林果业的种植 , 适当减少玉米 、 棉花等农作物的比 例 , 以涵养耕地周边的水源 , 节约水资源的使用 , 践行可持续发展的农业。
4.4 防渗式节水灌溉技术
在使用水库中的水进行农田灌溉时 , 可以应用 防渗式节水灌溉技术 。 由于水库自身的蓄水量是有 限的, 不能进行水资源再生和循环使用 , 所以要依 据实际水库蓄水量, 最大化地利用水资源, 进而完 成农作物的灌溉 。 防渗式节水灌溉技术是通过在农 田中安置防渗水膜 , 避免出现水资源浪费的现象 。 在正常情况下 , 应用防渗式节水灌溉技术时要设立 专门的通水通道, 如混凝土砂石等都有较好的防渗 效果 。 这种通水通道较为耐用 , 可使用时间较长 , 不仅可以预防水资源下渗 , 还可以预防水资源蒸发。
5 农田水利灌溉节水保障措施
5.1 构建完善的管理制度
在实际农田水利灌溉节水技术的落实中, 要进 一步明确相关管理部门的权责 , 完善相关的管理制 度 。 农田水利灌溉节水建设项目从施工方案的选择 到实际的施工建设 , 每一步都要依据农田水利灌溉 节水管理制度来实施 。 在此过程中, 为进一步提升 水资源灌溉的利用率 , 需要对农田水利工程公共设 施进行定期维护管理 , 明确好权责划分 , 保障农田 水利灌溉正常运转 。尤其是对于大面积的灌溉区域, 还可以进行统一化管理 , 帮助农民更好地进行监督 管理 。对于水资源的合理利用 , 要树立大局观 , 使 得农田水利灌溉节水得到更好的推广 , 提升农业经 济的持续发展。
5.2 强化节水技术研发
农田水利灌溉节水技术的推广应用需要大量的 科技人才去研发和落实 , 让老百姓用得起 , 并产生 良好的效果 。 各地政府以及水利部门要依据当地的
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表 1 课程思政设计
项 目 |
子项目 |
思政设计 |
项目 1: 离合器检 修 |
离合器的维护与检修 |
通过离合器的维护与检修 ,明确日常维护保养与运动寿命 的关系 |
离合器的检修与排故 |
通过离合器的检修与排故 ,培养虚怀若谷 ,吐故纳新精神 |
|
项目 2: 手动变速 器的检修 |
手动变速器的维护与检修 |
通过手动变速器的维护与检修 ,培养团队协作精神 |
手动变速器的检修与排故 |
通过树立质量意识 ,培养汽车维修行业职业道德 |
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项目 3: 自动变速 器的检修 |
自动变速器的维护与检修 |
通过自动变速器的维护与检修 ,激发创新意识 |
自动变速器的检修与排故 |
通过模拟自动变速器的检修与排故真实工作场景 ,学会情 绪控制 , 自我管理 ,提高服务意识 |
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项目 4:车桥检修 |
前轮毂和转向节的拆检 |
前轮毂和转向节的拆检 ,通过培养学生逻辑思维能力 |
驱动轴检修 |
通过驱动轴检修 ,培养学生动手能力 |
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后轮毂及主减速器检修 |
通过后轮毂及主减速器检修 ,培养学生逻辑推理能力 |
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车桥的维护及防尘罩的更 换 |
通过车桥的维护及防尘罩的更换 ,树立学生事前维护的预 防意识 |
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车桥的故障诊断 |
通过车桥的故障诊断 ,学会情绪控制 , 自我管理 |
|
项目 5: 车轮与悬 架检修 |
车轮与轮胎检修 |
通过车轮与轮胎检修 ,培养学生处理主次要矛盾的能力 |
汽车前、后悬架检修 |
通过汽车前、后悬架检修 ,培养学生团队合作的能力 |
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悬架的故障诊断 |
通过悬架的故障诊断 ,学会情绪控制 , 自我管理 |
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项目 6: 转向系统 的检修 |
转向系统的维护 |
通过转向系统的维护 ,培养学生独立处理问题的能力 |
汽车转向系统检修 |
通过汽车转向系统检修 ,培养学生分析问题的能力 |
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项目 7: 制动系统 的检修 |
制动系统的维护 |
通过制动系统的维护 ,培养学生独立处理问题的能力 |
汽车制动器检修 |
通过汽车制动器检修 ,树立学生自我管理意识 ,防范意识 |
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制动系统 ABS 检修 |
通过制动系统 ABS 检修 ,树立安全第一的责任意识 |
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实践的课程思政方法 , 避 免一味地说教而导致学生 对于思政教育的反感。
2.3.3 课后
利用组员 、 教师 、 企 业三方评价 , 多元化数据 反映真实的教与学情况 。 过程性数据实时反馈 , 教 学诊改依据精准 。 课后 , 学生利用教学平台 、 产教 融合校企合作平台实时互 动 , 规范底盘故障诊断与 排除流程 , 同时也添加思 政问卷调查学生对课程思 政融合的满意度 , 对过于 生硬 、 学生无法潜移默化 接 受 的 思 政 元 素 进 行 替 换 。 这样既能满足教学要 求 , 又能对教学和课程思 政进行诊改。
参考文献
[1] 林素敏 .“ 双高计划”背
景下 “ 汽车底盘构造与维
2.3.2 课中
教师利用 “ 两讲两体 ” 即讲历史故事 、 讲工农 故事 、 体工作场景 、 体竞赛氛围的课程思政实施方 法 , 把爱国情怀 、 劳模精神 、 服务意识 、 团队意识 有机地融入课程之中 。 这种既有教师说教又有学生
修”课程融入“思政”元素的探索与实践[J].南方农机, 2021,52(08):167-168.
[2] 彭林兵 .建构主义理论下《汽车底盘构造与维修》 课程改革的实践研究 [J].现代制造技术与装备 ,2020 (01):3. ◆
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实际条件和环境条件 , 组建研发农业节水技术研究 团队 , 确保经费落到实处 , 给予充足的资金保障 。 在此基础上 , 要积极引进国际上先进的灌溉技术 , 与当地的实际情况相结合 , 因地制宜 , 使其在农业 的可持续发展中得到更好的应用。
5.3 强化节水灌溉技术宣传教育
政府以及水利有关部门要加强节水灌溉技术宣 传教育 , 给广大农民普及节水灌溉的优势和好处 , 讲解先进的节水灌溉技术 , 积极引导农民参与 。 在 落实过程中, 要依据当地的实际情况, 进行农业用 水价格调整 , 加强人民群众对水资源的重视程度 , 养成科学合理用水的习惯, 进而落实农田水利灌溉 节水技术的应用。
6 结束语
综上所述 , 合理科学地应用农田节水灌溉技术 能够在很大程度上提高水资源的利用率 , 有效缓解 农田灌溉中水资源浪费的现象, 进而促进农业的可 持续发展 。 要实现农田水利灌溉节水技术的科学应 用 , 需结合当地的实际情况 , 因地制宜 , 广泛推广。 当地政府以及有关部门要搞好农田水利基本建设 , 为推广落实农田节水灌溉技术保驾护航。
参考文献
[1] 陈新生 .节水灌溉技术在农田水利中的运用分析 [J].农业开发与装备,2022(08):133-135.
[2] 赵国平 .农田水利节水灌溉技术的改造与应用分 析[J].四川农业科技,2022(01):78-79.
[3] 朱廷连.农田水利工程中高效节水灌溉的技术分 析[J].河南农业,2021(26):43-44. ◆
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